内容简介

《儿童读写三十讲》由南明教育及“全人之美”课程团队魏智渊编著，长江文艺出版社2022年4月出版，隶属于“大教育书系”。该书基于团队二十年阅读课程化实践经验，聚焦小学语文核心素养，系统梳理儿童自动化读写能力培养方案。全书分为阅读基础理论、课程构建路径与自由写作指导三部分：上篇解析童书本质与阅读心理，中篇结合教材设计晨诵、整本书共读等教学模式，下篇针对写作教学提出仿写、演讲等训练策略。书中通过理论阐述与教学案例，构建从海量阅读输入到自由写作输出的完整课程框架，涵盖班级阅读环境建设、分级阅读激励机制等操作指南，旨在为教师提供读写教学的系统解决方案。该书还被纳入“担当者行动”橡果书院师资培养体系，成为小学语文教师专业发展指导用书。